[尋找那本神奇的書+被隨手拿來當書籤的NET標籤]
會拿到這本書，不是因為去書局意外買了它，也不是因為有人推薦，而是在facebook大塊文化的抽獎活動，活動名字是「世界閱讀日 x尋找那本神奇的書」，我參加的那天是分享一本「大家都說它很好，你也覺得它應該很好，但你就是讀不完？」的一本書。
當時我對這個提問的回答是邱妙津的《蒙馬特遺書》，不得不說這本書我到現在都還沒看完。
然後我就順利抽到這本書了，在它寄來我家前我甚至沒有注意這本書叫什麼名字，準確來說，在參加活動時我根本沒看獎品到底是什麼，只是覺得有趣參加而已。
看這本書的日子是一個禮拜二的早晨（因為禮拜一圖書館沒有開），伴隨著圖書館的超強冷氣。
這本書準確來說應該是寫給中學生看的，雖然去年的今天我還是個剛考完指考沒幾天的中學生，但現在的我已經是要升上大學二年級的大學生了。
其實看完這本書才發現我以前選書是多麼的隨便，在我的記憶裡，爸媽都不是愛看書的那種人，不知道為什麼偏偏生了一個喜歡文字的女兒。不過他們也都不愛畫圖，但也生了一個很愛畫圖的女兒，所以好像不能這麼看，哈。我最初開始買書，印象中是小學的時候在家樂福買了一本劉曉慧的《妹妹的翅膀》，當初是爸媽在大賣場買東西，我拉著妹妹跑去窩在賣書的地方，看了不到一個小時，就發現停不下來，想要買回家，當時的我對一本書的價值一點概念也沒有，只知道爸媽很好說話就讓我買回家了。
有一就有二，雖然買不多，但還是有慢慢越來越多的趨勢。後來唸了國中，當時的老師為了讓我們閱讀，把閱讀書籍涵蓋在月考之中，我們的月考便多了幾題關於指定閱讀的選擇題。（指定的書單：《小王子》、《把這份情傳下去》、《母親的金手錶》、《老師的十二樣見面禮》、《城南舊事》、《海水正藍》、《為自己出征》、《先別急著吃棉花糖》、《青春第二課》⋯⋯順序忘記了，好像有漏，待確認。）
這件事對我影響很大，更大的是我的國中國文老師，或許我的閱讀習慣就是深深受到她的影響，國中三年我讀了很多後來的我都想像不到的書，明明學校圖書館離教室遠遠的幾乎遙望學校兩側，那時的我還是會在短短十分鐘內從教室這棟樓下四樓，橫跨整個校園，再從圖書館那棟上三樓，選好書，再原路返回。
幾乎在升上高中那年我的閱讀習慣就漸漸被抹平了，課業是原因，老師也是原因，失去別人推薦書的我就在茫茫書海中迷失了，然後漸漸找不到方向。
我一直知道我是一個嗜甜的人，不論是食物還是文字。在這本書中把書比為食物，那「休閒需求的閱讀」就是甜食，也是我偏愛的一部分，我幾乎偏食的可以，2017上半的日子幾乎都是在一本本「甜食」中度日。
這種明知偏食而為之的快樂，如同陷入一種陷阱，邊洗腦著自己這只是消遣，缺花了大量的時間為之。言情小說固然有很多愛情的道理，但老實說，我也知道這並不能當作人生。
嗜甜嗜過了頭，卻萬劫不復。
原本要寫讀這本書之後的感覺的，然後越寫越不知道自己在幹嘛了。
那就到這裡啦。
2017/07/04
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